从内向女娃到全加最大奖学金获得者,什么是从优秀到卓越的加速器

编辑发布:jack | 2020-09-10 13:52:19

【星网专讯】

Christy Xie,舒力克领袖奖学金 (Schulich Leader Scholarship)的获得者。这是加拿大最知名的本科STEM奖学金,通过加拿大20所最顶尖的大学颁发给100名有领导才能具备创业精神的大学新生,奖金高达10万加元。加拿大的每一所高中,每年都可以提名一名优秀的毕业生在全国将近30万毕业生中竞争100个名额。

Christy Xie就是Dr X Academy创始人谢博士的女儿,看到这个结果,谢博士相当兴奋。尤其是想到女儿曾经是个内向的小女孩,现在成长为优秀的高中毕业生,还获得最高荣誉奖项,谢博士内心百感交集。

是什么让Christy有如此大的转变?诚然,她本身就是非常优秀的,但是她更有魅力的地方在于让每个接触过她的人都有如沐春风般的舒适。在她的带领下,Dr X Academy团队完成了一个又一个国际大奖。

故事还要从2017年说起。那年夏季,准备升入10年级的Christy带领团队参加英国的FLL比赛。这支年轻的团队刚刚组建不久,就一路披荆斩棘杀入全球总决赛。而且因为实力出众,第一天比赛里面,机器人场地赛已经拿下了全场第一名,遥遥领先。

这个结果让所有同去的孩子都激动不已,因为规则的原因,10个人的团队里面只能选派两人操作机器人,所有孩子都跃跃欲试,Christy最后决定团队派出两个不足12岁的孩子。但面对其他队伍的高中生,现场表现让团队比分断崖式下跌。两个孩子现场抑制不住大哭,这个场景让评委们印象深刻,同时认为团队充分体现了大赛的核心价值“We are not here to win but to have fun.” 而这也是评估团队表现的重要指标。

机器人、科学项目和核心价值是评判的三个主要标准,而核心价值又特别讲究每个孩子成员的参与。虽然他们失去了机器人场地赛单项冠军,团队因为三个项目综合水平异常出色,一举拿下了世界比赛的总冠军。参加比赛操作的孩子也破涕为笑。

对于这次经历,Christy非常难忘。对于她来讲,这次最大的学习是团队精神的演绎–尊重每一位成员。但是同时她也陷入了思考,如何在尊重每一个团队成员的情况下,还能确保团队能赢?

Christy表现出所有内向但是认真孩子的坚毅力,更同时,她在每一次团队的比赛中都仔细揣摩作为一个优秀的领导者的必备素质。2018年,她创建了STEAM Proram for Youths非盈利组织活动,致力于提升青少年的STEAM教育水平。她带领着小义工们在新移民中心教孩子机器人与编程。她奔波于两个移民中心,每周各花费数小时培训孩子,后来还培养出一批学生教练。

公校在机器人和科创比赛FIRST一向是软肋,Christy主动请缨帮公校的机器人老师和学生进行培训。为此她还获得了联邦政府颁发的女性领袖奖。2019年,她再次带领团队参赛,一举拿下了机器人场地赛世界冠军。2020年,在世界教科文组织和IBM、SAP两大公司联手举办的CodeTheCurve比赛中,团队又从200多支队伍中突围,获得教育组别的冠军!

还是高中生的Christy深深感叹在机器人学校的这段经历塑造了她,让她思考作为Leader的真正意义。所谓Leader, 不是简单的带领,而是发现每个人的特点,通过整合让团队作为一个整体达到更高的目标。TEAM= Together Everyone to Achieve More。

她对领导者概念的深刻领悟,不但帮助打赢一场又一场的硬仗,也赢得学校老师创新和科技执行总监BOB TARLE的欣赏。他非常欣赏Christy“让每个人都有价值”的理念并鼓励她创建学校的FTC机器人俱乐部, 并带领俱乐部一举拿下全省比赛第一,全校为之轰动。Christy在机器人学校培养的能力,在DECA商赛中也充分被体现。她带领学校俱乐部获得了安省冠军,并一鼓作气拿下世界比赛ICDC的第二名。能产生如此出色的想法,得益于她在机器人俱乐部里面的长期锻炼、厚积薄发。

Christy的成长中最让谢博士欣慰的地方是,她从单纯的学业优秀,在机器人学校的平台上成长为一名大气的领导者。而且是真正做到克服原有的性格弱点,完成蜕变。看似巧合,其实正是谢博士教育理念长期践行的结果。他经常说,每个孩子都有优秀的地方,也都有机会从优秀走向卓越,但是这个过程需要一定的环境和舞台。在机器人学校的学习、训练、竞赛、团队合作,是最好的练习场,也是让孩子从优秀到卓越的加速器。

Dr X Academy地址:44 East Beaver Creek Rd,Unit 10,Richmond Hill,ON;电话:416-855-9330;电邮:info@drxacademy.com。