（星星生活专稿/作者：爱米）周末，小女儿很忙，要上钢琴和理论课，但她还是应邀参加了好友爱丽丝的生日聚会，而且收获还不小。

聚会场所是一个彩绘手工作坊，不大的门面，里面有房两间。外屋摆放着几张圆桌，有带孩子的家长，与孩子一起，坐在桌旁，仔细地用笔沾着油彩，在陶瓷物件上绘图上色。靠墙的壁柜摆满各种各样没有着色的陶瓷物件，多为不同种类动物的造型，也有实用之物，如盘碟，碗盆和茶杯等。

爱丽丝的父母已经提前到达，正在布置会场，帮助早到的小朋友挑选各自喜爱的物件，可供选择的物件有鸟，熊猫，狗，驼鹿和小猪，还有碗和茶杯。轮到小女儿来挑选的时候，只剩下小猪，驼鹿，碗和茶杯。小女儿犹豫着，不知选什么好，问道：“有没有雪娃娃呀？”得到否定的回答后，她便拿了一只碗。

内室的几张长条桌，摆成一个U形，八位小女孩把自己挑选的物件放在桌上，坐定，按照要求，在标签上注明自己的姓名和物件名称。手工作坊的辅导员是两位年轻的女士，她们简明扼要地向小朋友们介绍了几种主要颜色的编号，以及给陶瓷物件涂色上彩的基本要素，然后，发给每位小朋友一个调色盘和一只毛笔，依据小朋友要求的颜色，在盘中每个分隔的小格子里倒入不同色彩的颜料。

小朋友们很快掌握要领，开始专心致志地给自己选中的物件涂上中意的色彩。一些动物的色彩是固定的，譬如熊猫和特定的鸟，可以根据样板，制作相应部位色彩一模一样的动物。

小女儿看着桌上的碗，端详了一会，然后，拿起笔蘸白颜料，决定画两个雪娃娃。她画得很慢很用心。我看别的小朋友给物件上色的速度明显快过小女儿，不禁在旁边为她担心，因为有时间限制，两个小时必须结束。小女儿虽说知道了，但对雪娃娃一丝不苟，并没有提高速度。

等到雪娃娃完工，一个手快的小朋友已经大功告成，交上物件，享用点心和水果去了。而小女儿这碗还有许多地方需要着色，于是小女儿加快速度给碗上底色，与雪娃娃相连接的部分必须十分小心，仍然需要花费时间。

这时，爱丽丝的妈妈接到一位家长来电，告知因为迷路只好打道回府了。另外一位家长带着舞蹈课才结束的女儿也匆匆赶到。迟到的小女孩一点也不含糊，拿个小茶杯，以极快的速度，用两种颜料，给茶杯的里里外外涂上鲜艳的色彩。辅导员见小女儿碗中尚未着满色彩，索性把作为底色的蓝颜色倒入碗中，这下可好，小女儿有效地提高了着色速度。

终于，雪娃娃工艺碗绘制完毕。下面的工作将由手工作坊的员工来完成，估计要给彩绘着色后的陶瓷物件上釉，使之色彩稳固亮丽。工作人员要求大家留下电话号码，一个星期后，会打电话通知大家来取货。爱丽丝的妈妈说，我们两家靠得很近，到时可以给我们送去。她告诉我：“圣诞节的时候，我们还会来这里，绘制手工艺品，可以培养孩子的审美概念和动手能力，把自己亲手绘制的工艺品送给亲朋好友，也是很有纪念意义的。”

不知不觉，两小时过去了。小朋友们全部按时绘制好自己挑选的手工艺品，皆大欢喜地洗手，享用爱丽丝父母为她们提供的饮料、点心和水果。生日聚会在蛋糕和歌声中到达高潮。懂事的爱丽丝还给我们这些站在外屋等候的家长，每人一块甜甜的生日蛋糕，分享她成长的喜悦和快乐。这个生日聚会是不是过得很有趣，也很有意义？

一个星期后，小女儿拿到爱丽丝和她妈妈送来的雪娃娃工艺碗时，真是很开心！