【星网专讯】约克区家长会共同主席萧振华表示﹐他认为新版性教育课程加入有关“色情短信”、网上骚扰及欺凌事件、何为获同意的性行为等议题是好消息。

他指出﹐于2010年时引起家长最大反对的是向一般是9岁的第3班学生﹐讲解同性恋及有人家中可能有两名爸爸或两名妈妈的议题。 问题是东亚裔学生的青春期较迟开始﹐通常女童于11岁﹐男童于12、13岁才开始青春期。

促延迟学童上性教育课

不少华裔家长都认为9岁学童学习该类课题实在太早﹐不想其子女太早失去童真。

他说﹐主流及其他族裔学生的青春期则较早开始﹐一般于9岁开始﹐而主流社会家长一般也较为接受该新课程。

约克区家长会共同主席萧振华

尽管家长可选择其子女不上性教育课﹐但决定不上时﹐会同时损失学习包括“色情短信”、网上骚扰及欺凌事件等值得学习题目的机会。 

他指不少家长认为﹐若省府让家长可自行选择会否让其子女上性教育课﹐他们也感到可以接受。

萧振华估计﹐到时将有很多家长选择不让其子女上性教育课。 

他建议学校作灵活安排﹐让家长可选择让其子女延迟一、两年才上同样的性教育课。一方面可让学童等至较适合的年龄才上该课﹐另一方面是不用损失不上性教育课。

轰课程内容带“引导性”

多伦多天主教华人联会兼“公民争取优良教育”组织召集人陈嘉年(图)称﹐他感到教育厅宣布的性教育课程﹐可能于意识上有问题﹐例如向学生表示﹕“可以有性行为﹐但最紧要用避孕套。”

他认为﹐若性教育课程当科学生物课方式教会较好﹐但课程内容带“引导性”﹐例如向第3班学生教同性关系﹐一些人会有两个爸爸或两个妈妈等﹔同时又教导学生是男是女是内心的感觉﹐外在的生理状况则不太重要等。

他感到该类内容不应教导9岁学童﹐应等至12至14岁才学习。

学生于第1班时学习身体各部名称并无问题﹐但应当生物课教﹐不用更多详细资料。整体上﹐该性教育课程应顺应推迟两、三年﹐让学生接近青春期才学习最佳。

另外﹐陈嘉年认为课程内容应该“对等”﹐例如向学生介绍同性父或母之后﹐也应以同样时间介绍异性父母。

教育厅在指引中说明可让教师自行选择教学方式﹐他希望若教师感到课程内容有违其价值观时﹐应可拒绝任教。

他呼吁省府花更多时间征询包括家长、教委等省民对上述课程的意见﹐才作最后决定。

教委谭国成：第9班谈性交较合适

约克区公校教育局教委谭国成(图)指出﹐安省政府昨天宣布的新版性教育课程﹐与2010年时推出讨论的差不多完全一样。昨天家长们暂时未有反应﹐但 根据2010年时家长的反应﹐若第3班课程中包括同性恋﹔第6班课程中包括自渎﹔第8班课程包括口交及肛交﹐一般都担心教师于教学表达时太过露骨﹐向学生 展示图片、视频等。

他说﹐ 家长一般认为﹐应等到学生进入中学﹐即第9班﹐学生约14岁时﹐才开始有讲及性交的性教育教课程。况且加国的合法性交年龄是16岁。

与此同时﹐他认为新版性教育课程加入有关“色情短信”及教导学生不应歧视同性恋的信息﹔学习初步上网搜索技能与策略﹐旨在安全使用互联网﹐不要在网上向他人传送自己的祼露照片﹐并解释在网上发送色情图片可能带来的法律、社会问题的后果。上述都是正面的教育。